學(xué)習(xí)做個(gè)好媽媽

“保護(hù)孩子是人類的本能，教育孩子則需要學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)去做一個(gè)好媽媽�！痹谖壹磳�為人母時(shí)，父親的諄諄告誡，至今還在我的耳畔回響。

還記得初為人母時(shí)，我看著女兒粉紅的小臉蛋兒，欣喜之余，更感受到一種責(zé)任。為了教育好女兒，我訂閱了《家庭教育》月刊，通過看別人的故事，學(xué)習(xí)教育子女的方法。

記得里面有一篇文章是關(guān)于家長要不要吃孩子遞過來的東西。文章講到傳統(tǒng)的中國媽媽總是對(duì)孩子說：“媽媽不吃，寶寶吃。”這看似疼愛孩子的舉動(dòng)，時(shí)間長了，會(huì)給孩子造成一種“媽媽不需要我”的印象，以后家長需要孩子幫助時(shí)，他甚至?xí)�覺得你不應(yīng)該對(duì)他有所要求。

看了這篇文章后，我改變了觀念。每當(dāng)孩子吃東西時(shí)，我總會(huì)裝作很想吃的樣子，對(duì)女兒說：“寶貝喂媽媽一點(diǎn)，媽媽也想吃�！眲傞_始這個(gè)做法似乎并沒有什么影響，直到女兒上小學(xué)四年級(jí)的一天，放學(xué)回來，她興奮地遞給我一個(gè)小塑料袋，高興地說：“媽媽，這種絲絲糖很好吃，這是我給你買的，你吃點(diǎn)，看喜不喜歡�！蹦且豢涛腋械綗o比的幸福，絲絲糖甜在嘴里，更甜在心里。

女兒的性格比較內(nèi)向，話不多。原以為這樣的孩子會(huì)安靜地學(xué)習(xí)，但事實(shí)上小時(shí)候她上課經(jīng)常走神，坐不祝為了讓她能靜下心來看書學(xué)習(xí)，我經(jīng)常周末帶她去“泡書店”。早上9點(diǎn)多，我和女兒一起走進(jìn)書店，一開始，她靜不下心來，總是東跑跑、西望望、東翻西翻，我也不管她，只要她在視線范圍內(nèi)就行了。就這樣，我們從一開始呆1個(gè)小時(shí)到后來坐滿一整個(gè)上午，她漸漸地能靜下心來看書了，也慢慢地愛上了讀書。

女兒現(xiàn)在很懂事，但我偶爾也會(huì)想起她那段叛逆的青春歲月。女兒上初一時(shí)，我工作很忙，經(jīng)常加班、出差，她時(shí)常一個(gè)人“小鬼當(dāng)家”。有時(shí)出差回來，我發(fā)現(xiàn)家里被她弄得亂七八糟，尤其是發(fā)現(xiàn)她和我在一起時(shí)也不怎么說話，光拿著手機(jī)玩。一次，我?guī)�她出去吃飯，飯菜都上桌了，她還只顧著低頭擺弄手機(jī)，我生氣地說：“不要玩了，吃飯了１她竟把手機(jī)一下子砸在桌上，大聲說：“我哪里玩了，我是在和同學(xué)討論數(shù)學(xué)題。”我頓時(shí)覺得無言以對(duì)，女兒也一直低頭垂淚。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我參加了心理學(xué)培訓(xùn)班。通過學(xué)習(xí)，我了解到青春期孩子有一個(gè)特點(diǎn)，在她的心目中，朋友是第一位的，第二位是老師，第三位才是父母。這時(shí)我恍然大悟，難怪女兒不像從前聽話了。于是我結(jié)合學(xué)到的心理學(xué)知識(shí)，開始調(diào)整思路和方法。首先放低姿態(tài)，不再以居高臨下的母親形象與她相處，而是以一個(gè)朋友的姿態(tài)與她交流，遇事不再用命令的口氣。漸漸地，女兒愿意跟我說話了，特別是在晚飯桌上，我們邊吃邊聊，十分開心。我也憑借著這樣不動(dòng)聲色的引導(dǎo)，和女兒一同順利度過了她的青春期。

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼女兒已是一名大二的學(xué)生了。大一下學(xué)期，經(jīng)過一學(xué)年的努力，女兒獲得了一等獎(jiǎng)學(xué)金，她興奮地打電話告訴我：“媽媽，我得了一等獎(jiǎng)學(xué)金，未來兩個(gè)月你不用寄生活費(fèi)了�！笨粗�快樂成長的女兒，我覺得所有的付出都是值得的，我有一件很貼心的“小棉襖”。

教學(xué)相長，在陪伴女兒成長的過程中，我也從一個(gè)不懂教育、培養(yǎng)女兒的年輕媽媽，變成了心理日漸成熟的母親。女兒，謝謝你，你是上天賜給我最好的禮物。

供職于中國鐵路昆明局集團(tuán)有限公司昆明生活段）