通勤路上書相伴

讀書的間歇，向車窗外望去，遼闊的草原、巍巍的群山，還有呼嘯而過的城市鄉(xiāng)村，都是眼前的一道道風(fēng)景。于此間，掩卷沉思之際，更覺得“讀萬卷書,行萬里路”的意境之妙。有時(shí)候，在線路兩側(cè)可以看到正在施工的同事，他們身上的橘紅色馬甲，迎著晨曦或暮色，在風(fēng)中“輕舞飛揚(yáng)”，周邊的景色，似乎更多了幾分絢爛。

我喜歡讀書的感覺，喜歡那種清茗夜燈、嗅著油墨的芬芳，任思緒信馬由韁地徜徉在文字海洋里的感覺。書頁翻動(dòng)時(shí)，靈魂駐足停歇，與作者交流思想，有所思、有所悟。每當(dāng)夜深人靜之時(shí)，在臺(tái)燈不甚明亮的光里打開書柜的門，看著一排排整齊的書籍，那些和讀書有關(guān)的一幕幕往事就漸漸鮮活起來，像一場(chǎng)耐人回味的電影，每個(gè)鏡頭都是那樣的清晰而深刻。

上世紀(jì)80年代初，我讀小學(xué)，那種被叫作小人書或畫本的連環(huán)畫是當(dāng)時(shí)我的最愛。我就讀的小學(xué)旁邊就有這樣一家出租小人書的地方，租金大約是2分錢一本，只限在店里看，如果每次花1角錢可以租六七本，于是，這里就成了我常去的地方。

租書的花費(fèi)從哪里來呢？當(dāng)時(shí)父母都忙，我家離學(xué)校還遠(yuǎn)，許多時(shí)候，母親顧不上給我?guī)�午飯，�?huì)給我1角錢，讓我中午買一根麻花作為午餐。在那個(gè)年代，能吃到一根香噴噴的麻花是一件很幸福的事情，可是于我而言，看小人書的幸福感更甚于吃麻花，于是麻花錢就換成了閱讀小人書的精神食糧�？恐�這1角錢又1角錢，在小學(xué)時(shí)，我似懂非懂地讀完了《三國(guó)演義》，情節(jié)和內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單的《水滸傳》也仔細(xì)讀過兩三遍。

從中學(xué)到大學(xué)，我讀書的習(xí)慣一直保持了下來，以至于眼睛近視、度數(shù)增長(zhǎng)。大二那年，我迷上了梁曉聲。我還清晰地記得，在一個(gè)雙休日里，我用了一天一夜的時(shí)間，幾乎不間斷地讀完了他的長(zhǎng)篇小說《雪城》。雖沒有經(jīng)歷過那段年月，但作家冷峻而深刻的筆觸讓我感受到了一代人的迷茫、思考和求索，讀到感人之處，我不禁潸然淚下。

這些讀書往事，是我記憶長(zhǎng)河中一朵朵難忘的浪花，雖時(shí)光荏苒，卻愈發(fā)清晰閃亮。現(xiàn)在回想起來，光陰深處那些廢寢忘食的讀書歲月雖或多或少地影響了我的學(xué)習(xí)成績(jī)，但捧起書來的那種幸福感和滿足感卻是深刻而難忘的。若時(shí)光重來，我還會(huì)像當(dāng)年那樣如饑似渴，一書在手，夫復(fù)何求？

數(shù)年前，因工作變動(dòng)，我從齊齊哈爾來到了哈爾濱。每個(gè)周末乘火車往返于冰城與鶴城之間，成了鐵路通勤大軍中的一員。那時(shí)這兩個(gè)城市之間還沒有開通高鐵，單程需要近3個(gè)小時(shí)。盡管通勤時(shí)間有些長(zhǎng)，但坐在溫馨舒適的車廂里，看看窗外快速掠過的風(fēng)景，倒也是一件愜意的事。風(fēng)景看夠了，我就用讀書來打發(fā)時(shí)間。

這幾年，因工作繁忙和家庭瑣事，抽出大塊時(shí)間來閱讀似乎成了一件奢侈之事。我不僅許久沒有讀過大部頭的書籍，就連常年訂閱的那幾套雜志也經(jīng)常被束之高閣。自從通勤后，這些積攢的“書山”被我用通勤路上的閱讀一點(diǎn)點(diǎn)攻破。

坐在通勤車上，沉浸在文字的世界里，我總是被曲折的情節(jié)和人物的命運(yùn)深深地吸引著，竟覺得通勤路短了不少。記得有一次看作家方方寫的長(zhǎng)篇小說《武昌城》，列車啟動(dòng)時(shí)我開始閱讀，讀到北伐軍破城之際，列車正好駛進(jìn)哈爾濱站。數(shù)百公里的旅程恍若片刻抵達(dá)，那種感覺神奇而難忘。

不僅是在通勤的路上，身為一名鐵路工程人，我經(jīng)常要出差去工地，隨身帶著一本心儀的書籍或雜志已經(jīng)成了一種習(xí)慣。因?yàn)樯倭舜驍_，在火車上的閱讀質(zhì)量也提高了許多。讀書的間歇，向車窗外望去，遼闊的草原、巍巍的群山，還有呼嘯而過的城市鄉(xiāng)村，都是眼前的一道道風(fēng)景。于此間，掩卷沉思之際，更覺得“行萬里路，讀萬卷書”的意境之妙。有時(shí)候，在線路兩側(cè)可以看到正在施工的同事，他們身上的橘紅色馬甲，迎著晨曦或暮色，在風(fēng)中“輕舞飛揚(yáng)”，周邊的景色，似乎更多了幾分絢爛。

有人說，生活是一把雙刃劍，苦惱、快樂相伴。不期而至的通勤生活，讓我多了幾分對(duì)妻子女兒的離愁別緒，實(shí)在是落寞傷感。鐵路工程人的工作性質(zhì)，免不了舟車勞頓、四處奔波�？删驮谶@孤單的旅途之中，有書相伴，頓覺溫暖。

因?yàn)橄矚g讀書，我也收藏了不少書。我的藏書大部分是父親給我的，父親從一所鐵路中專畢業(yè)后，分配到了大興安嶺深處的一個(gè)小車站。緊接著在那里成家立業(yè)，我們兄弟幾個(gè)也相繼出生，那時(shí)林區(qū)的條件特別艱苦，母親又沒有正式工作，可父親在每月發(fā)工資后總是想法子省錢購書。到我上小學(xué)的時(shí)候，家里的藏書已頗具規(guī)模，有2000多本，這在一個(gè)林區(qū)小鎮(zhèn)上，是很少見的。我結(jié)婚那年，父親把藏書中的大部分連同一個(gè)新買的書柜送給了我。這些書成了我藏書的中堅(jiān)力量。

與書籍的對(duì)話，前人的智慧強(qiáng)大了我的精神世界。一路走來，無論外部環(huán)境如何荊棘密布、風(fēng)雨陰霾，我始終堅(jiān)信，風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹，熱愛讀書、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的人，生活一定會(huì)給他一份應(yīng)得的回報(bào)。

供職于哈爾濱工務(wù)大修段）